Przedmiotowe Zasady Oceniania

                                                                                        z języka rosyjskiego kl. VII, VIII

 

1.   Formy i sposoby oceniania

 

Ø  Będę oceniany za:

a)     kartkówki (materiał z 3 ostatnich lekcji)

b)     sprawdziany ( materiał z każdego rozdziału)

c)     prace domowe

d)     czytanie

e)     wypowiedzi ustne

f)     prowadzenie zeszytu

g)     prace dodatkowe (projekty, prezentacje…)

 

Ø  Pisemne sprawdziany, testy i oceniane będą zgodnie     z następującą skalą:

o        0 – 29 %            ocena niedostateczna

o        30 - 49 %          ocena dopuszczająca

o        50 - 74 %          ocena dostateczna

o        75 - 90 %          ocena dobra

o        91 – 100 %         ocena bardzo dobra

o        100% + zadanie dodatkowe ocena celująca

 

Ø  Najwyższą oceną z kartkówki jest ocena bardzo dobra.

 

Ø  Ocenę celującą mogę otrzymać za prace klasowe (100%+zadanie dodatkowe), samodzielne prace pisemne, projekty, prezentacje ustne, które wyróżniają się kreatywnością i wyjściem poza wymagania stawiane przez nauczyciela.  Laureaci konkursów językowych będą wyróżniani również ocenami celującymi.

 

Ø  Szóstkę jako oceną semestralną/końcoworoczną mogę otrzymać wtedy, gdy za wszystkie sprawdziany dostanę szóstkę lub zdobędę znaczące miejsce    w konkursie pozaszkolnym. 

 

Ø  Ocena na półrocze i koniec roku nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych.

 

2.   Moje prawa i obowiązki.

 

Ø  Na zajęcia będę przychodził/a  przygotowany/a, czyli będę: posiadał/a zeszyt, podręcznik, segregator (teczkę) z wszelkimi kopiami otrzymywanymi od nauczyciela oraz odpowiednim zasobem wiedzy.

 

Ø  Będę miał/a prawo do zgłoszenia dwóch nieprzygotowań w semestrze bez podawania przyczyny. Nie obejmuje to zapowiedzianych kartkówek, sprawdzianów i lekcji powtórzeniowych. Za kolejne nieprzygotowania otrzymam ocenę niedostateczną.

Nieprzygotowanie należy zgłosić na początku lekcji, a nie w momencie wyczytania do odpowiedzi.

 

Ø  Na zajęciach języka rosyjskiego za język obowiązujący przyjmujemy rosyjski. Jestem zobowiązany/a  dołożyć wszelkich starań do utrzymania komunikacji w języku rosyjskim.

 

Ø  Będę pracował/a  systematycznie przez cały rok szkolny. Ocena semestralna i końcoworoczna jest ustalana na podstawie wszystkich ocen cząstkowych  i jest odzwierciedleniem mojej pracy  w ciągu całego roku szkolnego.

 

Ø  Kartkówki są niezapowiadane, obejmują materiał   z 3 ostatnich lekcji  i nie mogą być poprawiane.

 

Ø  Sprawdziany są poprzedzone powtórzeniem, obejmują materiał z całego rozdziału (5-6 lekcji)  i mogą być poprawione.

 

Ø  Mam jedną szansę poprawy sprawdzianu, mogę ją wykorzystać w ciągu max. 2 tygodni od otrzymania niesatysfakcjonującej mnie oceny. Ocena, którą otrzymam będzie wpisana do edziennika.

 

Ø  Wszelkie kwestie nieujęte w niniejszym kontrakcie reguluje Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania. Wytyczne zawarte w tym dokumencie uznajemy za bezwzględnie obowiązujące.

 

Ø  Oceny są jawne zarówno dla ucznia jak i dla jego rodziców (prace pisemne ucznia do wglądu rodzica).

 

Rolą rodzica jest nadzorowanie pracy dziecka, zapewnienie dobrych warunków do nauki (m.in. stałej możliwości odtwarzania płyt CD), zapewnienie dostępu do internetu oraz zachęcanie do nauki j.rosyjskiego i wspieranie dziecka w nauce. Jest oczywiste, że rodzic nie musi sam znać języka rosyjskiego, aby pomóc swojemu dziecku w nauce – wystarczy, że będzie nadzorować i kontrolować jego naukę. W razie jakichkolwiek pytań i problemów rodzice zawsze mogą liczyć na moją pomoc.

 

Zapoznałam/em się z powyższymi wymaganiami i zobowiązuję się do ich przestrzegania.

 

 

  Nauczyciel                                                 Rodzic                                                                         Uczeń

 

 

Małgorzata Abramek